家访——更好地了解一个孩子

每学期,我们都有家访活动,意在鼓励老师走进家庭,更立体地了解孩子的成长,并找到更合适的方式教育孩子。 在进行家访的过程中,老师们感受到了家长极大的热情,与家长在轻松的氛围中进行亲切的交流。同时提醒家长在放假期间多注意孩子安全,要监管到位。希望家长合理化的安排好学生的寒假学习生活,督促孩子坚持做家务、多多读书、积极参加实践活动等。同时,老师们也虚心听取了家长对学校教育工作的意见和建议,与家长共...
 作者:王丽娟老师   文章类别:班级新闻   阅读(256)评论(0)

 阅读体验分享

阅读体验分享我是一个爱读书的女孩,除了平时在校的固定读书时间,我也喜欢利用碎片时间来阅读。坐地铁时,上课前,无聊等待的时候,都可以用来阅读。积土成山,积水成渊。把那些零碎的时间用来读书,久而久之,就会发现有不小收获。读书专心也很重要,阅读是一件安静的事情,有太多事分心,就体会不到专注阅读的乐趣。 养成习惯,随时随地都可从包里拿出一本心仪的书。时间,是每个人最大的财富。利用好时间,将阅读的兴趣融入生...
 作者:陈铎艳同学   文章类别:心情故事   阅读(215)评论(0)

 <<鹿与海>>读后感

我读了一个故事,它非常的有教育意义,使我懂得了一个深刻的道理。故事是说:有一头鹿,在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。从此它只能看见一侧的情况,而对另一侧的情况却不得知。于是,这头鹿脑子一转,想了一个办法,自己到海边吃草,把好的眼睛对着草地,把坏的眼睛对着大海,就不会有危险了。起初,这只鹿是很幸运的吃到了草,它觉得自己的主意太棒啦!终于有一天,有人乘船从海边驶过,发现了这头鹿,然而鹿却没有发现人,对...
 作者:田杰同学   文章类别:书韵人生   阅读(213)评论(0)

 有时间就读书

午读的时间是我们班固定的读书时间。目的是给孩子们一个自由阅读的时间和空间,让他们沐浴着午后的温暖阳光,捧一本好书,尽情地阅读。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。但是我更希望孩子们求学的路上是欢声笑语。我希望他们博览群书;我希望他们看的书,能变为一盏指路的明灯。因此,我在努力营造书香班级,让孩子们沐浴着书香茁壮成长。...
 作者:王丽娟老师   文章类别:书韵人生   阅读(257)评论(0)

 搭起家校合作的桥梁

家访,是学校和家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。 家访让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通...
 作者:王丽娟老师   文章类别:教育随笔   阅读(288)评论(0)

 新规“出炉”记

“老师,又有小朋友玩危险游戏啦!”“老师,他总是不把饭吃完就跑去排队了!” “老师,我的数学作业本找不到了。”这是每天总要发生的小报告事件——哦,天哪!难道接下来的日子我就要在疲于应付这类事件,在焦头烂额中度过吗?这显然不是我想要的。那么我该怎么办呢?想起暑假里阅读的书籍《正面管教》。赶紧翻出来重温一二。什么是正面管教型教师的态度:“我们一起来制定对双方有利的规则。我们还要共同决定在遇到问题时对大...
 作者:王丽娟老师   文章类别:班级文化   阅读(279)评论(0)
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