“智慧语文——雨花新课堂”课外阅读教学指导活动

来源:  作者:曹雨欣  录入:曹雨欣  发布时间:2019-3-14 17:31:10  浏览次数:549

“智慧语文——雨花新课堂”课外阅读教学指导活动

2019314日,岱山实验小学举办了“智慧语文——雨花新课堂”课外阅读教学指导活动。

雨花实小王静老师执教《鸭子骑车记》,在这节整本书阅读指导课上,王老师带着学生读懂故事,梳理故事脉络,分享鸭子骑车过程中其它动物对鸭子的看法。再感知形象,交流鸭子骑车过程如何面对动物们的看法的,感受鸭子身上“勇敢、自信的魅力与快乐”。最后探究道理,交流故事及作者的创作目的,感悟“勇敢、自信、坚持,就能享受成功的快乐”的道理,激发学生“勇于探究新事物”的愿望。

李双老师执教“月亮”系列绘本《月亮的味道》《月亮去哪儿了》,在这节主题绘本阅读精读指导课中,李老师通过一幅幅培养学生大胆想象和表达的能力,带着学生感受故事的趣味,体会动物们团结合作、坚持到底和分享快乐的良好品质。雨花外小张静老师执教《我不想生气》《我很快乐》《我想要爱》,她带领学生绘声绘色地读,学会听故事的技巧,提高观察画面的能力,掌握调整自己情绪的正确方法。

刘杉杉老师执教《洗个不停的妈妈》《金色花》学习绘本中的特色语言,理解绘本中的比喻句,并仿造。孩子们热情地进行表演读和自读感悟,感受夸张和想象在儿童文学作品里的魅力。柏丽老师执教《木偶奇遇记》,学生读懂童话故事,感受童话故事神奇的魅力,体验阅读的快乐。

梅山一小陈菲老师执教《想当虫子的米罗》《小虫虫的多彩生活》《喂,小蚂蚁》《虫子旁》在童话故事情境中,孩子们产生阅读兴趣,乐于分享感受。春江分校小学部徐云老师执教《神笔马良》,通过文本资源,徐老师指导学生想象,理解故事人物形象,练习说话与写话。金地自在城小学陈旻老师执教《有故事的汉字》系列丛书之《认识自我》篇,孩子们欣赏汉字画,直观地感知、了解汉字特点。通过阅读汉字故事,孩子们了解汉字的造字本义和演变过程。在猜编字谜、谐音歇后语等游戏中,孩子们体会汉字的趣味性,了解了祖国的汉字文化。

最后,教研员马宏老师在课后充分肯定了八位老师课堂教学的优点,并进一步提出了如何优化课外阅读指导课的指导建议。老师们在这种浓郁的教研氛围中,擦出了更多智慧的火花,获得了更多教学灵感。





















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